Educação no Trânsito
Apliquei a aula que havia escolhido no site do Portal do Professor. Primeiramente fiz uma roda de conversa sobre o tema que era a educação no trânsito, levei imagens de cenas de trânsito e discutimos sobre os motoristas, pedestres, equipamentos de segurança, leis, placas e sinalizações em geral. Depois deste momento, propus uma brincadeira de trânsito, onde desenhei a rua no pátio da escola, levei placas de trânsito que já havíamos conhecido na classe e entreguei bambolês para que as crianças utilizassem como se fosse o carro. Eu assumi o papel de guarda de trânsito e todas as crianças passaram pelo percurso e tiveram que seguir a sinalização. Foi feito um revezamento para que todas as crianças vivenciassem todos os momentos da brincadeira. Ao final da aula, cada criança fez um desenho do que aprendeu e montamos um mural do lado de fora da classe, onde todos puderam apreciar o seu trabalho e o do colega e também, ao final do período, puderam explicar o que fizeram aos seus pais. Foi uma aula muito interessante, produtiva e percebi que todos participaram com muito entusiasmo.
Fernanda Miller
Apliquei a aula que havia escolhido no site do Portal do Professor. Primeiramente fiz uma roda de conversa sobre o tema que era a educação no trânsito, levei imagens de cenas de trânsito e discutimos sobre os motoristas, pedestres, equipamentos de segurança, leis, placas e sinalizações em geral. Depois deste momento, propus uma brincadeira de trânsito, onde desenhei a rua no pátio da escola, levei placas de trânsito que já havíamos conhecido na classe e entreguei bambolês para que as crianças utilizassem como se fosse o carro. Eu assumi o papel de guarda de trânsito e todas as crianças passaram pelo percurso e tiveram que seguir a sinalização. Foi feito um revezamento para que todas as crianças vivenciassem todos os momentos da brincadeira. Ao final da aula, cada criança fez um desenho do que aprendeu e montamos um mural do lado de fora da classe, onde todos puderam apreciar o seu trabalho e o do colega e também, ao final do período, puderam explicar o que fizeram aos seus pais. Foi uma aula muito interessante, produtiva e percebi que todos participaram com muito entusiasmo.
Fernanda Miller
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